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碩士研究生入學考試認知心理學考試大綱

發布時間:2009-07-17 作者:研究生部
  本《認知心理學》考試大綱適用于中國科學院心理研究所認知心理學等專業的碩士生入學考試。認知心理學是現代心理學的重要分支,是許多學科專業的基礎課程,它的主要內容包括知覺、注意、記憶、知識表征、概念與類別、言語、問題解決、推理與決策和情緒與認知。要求考生對各部分的基本概念有較深入的了解,能夠系統地掌握各部分的主要理論及其實驗證據,并初步具有設計實驗來檢驗理論的能力。
一、考試內容
  (一)認知心理學的基本觀點,及其與相關學科的關系
    1.認知心理學的起源
    2.認知心理學的基本觀點
    3.認知心理學的基本方法
    4.認知心理學與認知科學
    5.認知心理學與認知神經心理學
    6.認知心理學與認知神經科學
    7.認知心理學的未來發展方向
  (二)知覺與物體識別
    1.知覺理論的主要理論
    2.知覺組織
    3.深度、大小、顏色、物體運動知覺
    4.知覺與運動的關系
    5.模式識別
    6.Marr的計算理論
    7.物體識別的實驗證據
  (三)注意
    1.集中注意
    2.注意分配
    3.自動化加工
    4.動作失誤
  (四)記憶
    1.記憶的結構
    2.工作記憶
    3.記憶過程
    4.遺忘理論
    5.記憶再認理論
    6.情景記憶和語義記憶
    7.內隱記憶、內隱學習和遷移適宜加工
    8.遺忘癥及其有關理論
    9.各種日常記憶現象
  (五)知識表征:命題和表象
    1.表征的一般概念
    2.命題的一般概念和命題結構
    3.圖式、框架和腳本
    4.表象的一般概念和實驗證據
    5.命題和表象的關系
    6.表象計算模型
    7.連(聯)結主義表征
  (六)概念和類別
    1.類別和類別化證據
    2.定義屬性觀
    3.原型理論
    4.樣例理論
    5.概念的解釋說
    6.概念組合
    7.概念形成的策略
    8.關于概念的神經心理學證據
  (七)語言和言語
    1.言語知覺
    2.單詞識別理論
    3.認知神經基礎
    4.語法理論
    5.基本閱讀過程
    6.單詞辨認
    7.從文字到聲音的通路
    8.句子、段落和故事加工
    9.言語產生過程及言語產生理論
    10.言語產生的神經心理學證據
    11.內部言語和外部言語
    12.語言和思維
  (八)問題解決和創造力
    1.格式塔學派關于問題解決的研究
    2.問題空間
    3.問題解決的策略
    4.新手和專家
    5.研究創造力的一般方法
    6.天才和才能
    7.類比思維的理論模型
    8.假設檢驗
  (九)判斷、推理和決策
    1.推理理論研究范式
    2.條件推理
    3.抽象規則理論
    4.心理模型理論
    5.領域特異性理論
    6.認知神經基礎
    7.判斷的基本概念和策略
    8.決策及其理論
  (十)認知與情緒
    1.情感和認知的關系
    2.情緒加工理論
    3.情緒與記憶
二、考試要求
  (一)認知心理學的基本觀點,及其與相關學科的關系
    1.認知心理學的起源:了解標志認知心理學誕生的幾個代表性研究工作
    2.認知心理學的基本觀點:掌握信息加工的基本觀點和一般原理
    3.認知心理學的基本方法:掌握研究人類認知過程的幾種基本范式
    4.認知心理學與認知科學:了解認知計算模型:語義網絡、產生式系統和連結主義模型
    5.認知心理學與認知神經心理學:理解雙重分離的概念并用例子說明
    6.認知心理學與認知神經科學:了解認知神經科學的幾種方法
    7.認知心理學的未來發展方向:了解各種研究范式的優缺點。理解復合范式的長處
  (二)知覺與物體識別
    1.知覺理論的主要理論
     掌握結構主義知覺理論和直接知覺理論的差別。了解功能承受性的概念。了解服務于再認的知覺和服務于運動的知覺的區分和相
   應的神經通路及對間接和直接知覺理論整合的作用。
    2.知覺組織
     掌握知覺組織的原則
    3.深度、大小、顏色、物體運動知覺及其神經基礎
     掌握深度知覺各種線索和線索整合,掌握大小恒常性概念和大小-距離恒常性假說的基本思想。理解顏色知覺的理論。掌握顏色
   恒常性概念。了解物體運動知覺中tau、生物性運動和似動的基本概念。了解顏色、形狀和運動知覺的特異腦區。
    4.知覺與運動的關系
     了解Helmholtz的外向流動理論
    5.模式識別
     掌握模式識別的模板理論,原型理論和特征理論。掌握整體優先效應概念。
    6.Marr的計算理論
     了解Marr計算理論中的三種表征
    7.物體識別的實驗證據
     了解物體識別的神經心理學和認知科學證據
 (三)注意
    1.集中注意
     掌握聽覺集中注意的特點。掌握Broadbent選擇性過濾器模型、Treisman的衰減器模型與Deutsh和Deutsh的后期選擇模型。了
   解支持早期選擇的神經生理學實驗。了解忽視、消退和Balient氏綜合癥的基本概念。掌握聚光模型和變焦模型。掌握特征整合理論
   和相關實驗。了解知道搜索理論和注意相依理論。了解幾種視覺注意障礙。
    2.注意分配
     理解決定雙重任務績效的因素。掌握瓶頸理論和中樞能量理論。了解模塊理論和綜合理論。
    3.自動化加工
     熟練掌握Stroop效應。了解Shiffrin和Schneider的理論、Norman和Shallice的理論和樣例理論。
    4.動作失誤
     了解Hay和Jacoby(1996)關于動作失誤的實驗。
  (四)記憶
    1.記憶的結構
     掌握多重儲存理論。
    2.工作記憶
     理解工作記憶的三個組成部分。
    3.記憶過程
     掌握記憶的加工水平理論。
    4.遺忘理論
     理解痕跡衰退理論,了解壓抑理論,理解干擾理論, 理解線索依賴遺忘理論。
    5.記憶再認理論
     理解雙重過程理論,理解編碼特異性原則,理解聯想記憶搜索模型,理解多重途徑范式。
    6.情景記憶和語義記憶
     掌握情景和語義記憶的區分和實驗證據
    7.內隱記憶、內隱學習和遷移適宜加工
     掌握內隱記憶的定義和實驗證據,掌握內隱學習的定義和實驗證據,了解遷移適宜加工的基本概念和實驗證據。
    8.遺忘癥及其有關理論
     了解遺忘癥的分類和有關遺忘癥的理論
    9.各種日常記憶現象
     了解對各種日常記憶的研究
 (五)知識表征:命題和表象
    1.表征的一般概念
     掌握表征的一般概念,理解外部表征和內部表征的區別。
    2.命題的一般概念和命題結構
     掌握命題的一般概念。理解如何用謂詞演算來表示命題。
    3.圖式、框架和腳本
     理解圖式、框架和腳本的一般概念和實驗證據
    4.表象的一般概念和實驗證據
     掌握表象存在的實驗證據:心理旋轉實驗、表象掃描實驗。
    5.命題和表象的關系
     掌握Paivio的雙重編碼理論。
    6.表象計算模型
     掌握Kosslyn的表象計算模型和實驗證據。
    7.連結主義表征
     了解連結主義表征的一般概念。
  (六)概念和類別
    1.類別和類別化證據
     理解類別化的實驗證據。
    2.定義屬性觀
     掌握定義屬性理論,掌握支持和反對定義屬性理論的實驗證據。
    3.原型理論
     掌握原型理論,掌握支持和反對原型理論的實驗證據。
    4.樣例理論
     掌握樣例理論,掌握支持和反對樣例理論的實驗證據。
    5.概念的解釋說
     掌握概念的解釋說,掌握支持和反對概念的解釋說的實驗證據。
    6.概念組合
     了解概念組合的研究。
    7.概念形成的策略
     了解人工概念形成的有關策略,同時性掃描,繼時性掃描,保守性聚焦,博弈性聚焦。
    8.關于概念的神經心理學證據
     了解關于概念的神經心理學證據。
  (七)語言和言語
    1.言語知覺
     理解言語知覺的線性問題、非恒定問題和分割問題。
    2.單詞識別理論
     掌握單字識別的組群理論和TRACE理論。
    3.認知神經基礎
     理解Ellis和Young的口語單詞加工模型。
    4.語法理論
     掌握Chomsky的短語結構,語法和轉換語法,以及表層結構和深層結構的概念。
    5.基本閱讀過程
     了解E-Z閱讀者模型。
    6.單詞辨認
     理解交互激活模型。
    7.從文字到聲音的通路
     理解從文字到聲音的通路。
    8.句子、段落和故事加工
     理解句子加工的花園路徑理論、內容指因加工理論和約束理論,理解段落加工的最低限要求者假說、語義后搜索理論,理解故事
   加工的圖式理論、Kintsch和van Dijk的模型、事件索引模型。
    9.言語產生(產出)過程及言語產生理論
     了解口語交流的基本原則,了解關于言語產生中的猶豫、停頓和錯誤的研究,理解擴散激活理論、Levelt的WEAVER++模型。
    10.言語產生的神經心理學和認知神經科學證據
      理解言語產生的神經心理學和認知神經科學證據。
    11.內部言語和外部言語
      理解內部言語和外部言語區分。
    12.語言和思維
      掌握Whorf假說。掌握Hunt和Agnoli對Whorf假說的認知解釋。
  (八)問題解決和創造力
    1.格式塔學派關于問題解決的研究
     掌握格式塔學派關于問題解決的研究和信息加工范式對格式塔學派研究的重新解釋。
    2.問題空間
     掌握問題空間這個概念的基本思想,了解問題空間的表征形式。
    3.問題解決的策略
     理解算法和啟發式(手段目的分析、逆向搜索和規劃)
    4.新手和專家
     了解專家技能的5條原則,理解Anderson的ACT模型。
    5.研究創造力的一般方法
     掌握研究創造力的一般方法。
    6.天才和才能
     了解天才并非基于天生才能的觀點。
    7.類比思維的理論模型
     理解LISA模型的基本思想。
    8.假設檢驗
     了解假設檢驗的證實(證真)偏差。
  (九)判斷、推理和決策
    1.推理理論研究幾種范式
     了解推理理論研究的各種理論。包括抽象規則理論、心理模型理論、領域特異性理論和概率理論
    2.條件推理
     了解條件推理的真值表,理解條件推理的有效推理形式和無效推理形式。
    3.認知神經基礎
     了解推理的認知神經基礎。
    4.判斷的基本概念和策略
     了解貝葉斯定理和對忽視基本比率的研究,理解判斷的各種啟發式。
    5.決策及其理論
     了解決策的效用理論。
  (十)認知與情緒
    1.情感和認知的關系
     理解情緒的多水平理論。
    2.情緒加工理論
     理解情緒加工的Browr網絡理論、Beck的圖式理論和對這兩種理論范式的比較。
    3.情緒與記憶
     了解情緒對記憶的影響。
三、主要參考書目
  1、《認知心理學》(上下冊)M. W. 艾森克,M. T. 基恩 著(2000年第四版),高定國、肖曉云 譯,荊其誠 審 華東師范大學出版社,2004年2月第1版
  2、《認知心理學》王甦、汪安圣,北大出版社
  3、《認知心理學》黃希庭主譯,輕工業出版社,2000年5月

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