心理所研究發現兒少期孤獨癥和早發精神分裂癥患者表現出特異性的視聽時間整合能力缺損模式

　　時間接近性是跨通道感覺信息整合的關鍵線索。為了將視覺和聽覺信號整合為統一客體，一對視聽信息呈現時間的差異必須小于某一閾值，這一閾值范圍被定義為視聽時間整合窗。視聽時間整合窗的大小，反映個體覺察視聽信息時間錯位的敏感度，與更高級的認知和社會功能顯著相關。孤獨癥和精神分裂癥，作為密切相關的神經發育性疾病，均表現出時間整合窗異常增大，即患者傾向于將時間上分離的視聽信號進行錯誤捆綁，進而可能導致異常的感知覺體驗和言語溝通困難。然而，已有研究往往關注單一臨床群體，對于兩類患者在視聽時間整合能力方面的異同表現所知甚少。

　　中國科學院心理健康重點實驗室陳楚僑研究組開展了兩項研究，分別考察了兒童青少年期高功能孤獨癥患者和早發精神分裂癥患者的視聽時間整合能力。研究一招募31名早發精神分裂癥青少年和30名與之年齡匹配的健康對照；研究二招募31名高功能孤獨癥兒童和32名年齡匹配的健康對照。所有被試完成了單通道時序判斷任務、視聽雙通道同步判斷任務（非言語版本和言語版本）及覺察言語視聽信息不同步的眼動任務。

　　研究結果發現，早發精神分裂癥患者存在更加嚴重而廣泛的缺損，即其時間加工能力的下降是跨感覺通道類型、跨刺激類型而普遍存在的；反之，孤獨癥兒童時間整合能力的異常具有“情境特異性”，只出現在包含言語信息的實驗條件下，而他們更基礎的單通道時序加工能力和簡單非言語刺激的時間整合窗則保持完好。除了上述特異的缺損模式，孤獨癥和早發精神分裂癥患者亦存在相似的表現，即在觀看生態效度更高的復雜言語視頻時，眼動數據提示兩類患者均難以覺察言語視聽信號的“音畫不同步”，且更少關注傳遞社會信息的核心面孔區域。這種非適應性的注視模式可能是孤獨癥和精神分裂癥患者社交溝通障礙的原因之一。

　　綜上所述，該研究發現了孤獨癥、精神分裂癥患者言語視聽整合能力的共同缺損，并揭示了其各自獨特的時間加工能力特征，從感覺整合能力的角度加深了研究者對兩類疾病關系的理解，為后續的感知覺干預訓練提供理論基礎。陳楚僑研究組近期已研發出相應的視聽訓練范式，以探索其對改善兒童青少年臨床群體認知功能和癥狀表現的作用。

　　該研究受國家自然科學基金的資助，和中國科學院心理研究所心理健康重點實驗室的支持。

　　文章已在線發表于Clinical Psychological Science。

　　論文信息：

　　Zhou, H. Y., Cui,X. L., Yang, B. R., Shi, L. J., Luo, X. R., Cheung, E. F. C., Lui, S. S. Y., Chan, R. C. K.* (2021). Audiovisual temporal processing in children and adolescents with schizophrenia and autism: Evidence from simultaneity judgement tasks and eye-tracking data. Clinical Psychological Science, https://doi.org/10.1177/21677026211031543

　　相關文章：

　　Zhou, H. Y., Cai, X. L., Weigl, M., Bang, P., Cheung, E. F. C., Chan, R. C. K.* (2018). Multisensory temporal binding window in autism spectrum disorders and schizophrenia spectrum disorders: A systematic review and meta-analysis. Neuroscience & Biobehavioral Reviews, 86, 66-76.

　　Zhou, H. Y., Cheung, E. F. C., Chan, R. C. K.* (2020). Audiovisual temporal integration: Cognitive processing, neural mechanisms, developmental trajectory and potential interventions. Neuropsychologia, 140, 107396