中國科學院行為科學重點實驗室召開2014年度學術會議暨學術委員會會議

　　3月27日，中國科學院行為科學重點實驗室召開2014年度學術會議暨學術委員會會議。學術委員會主任陳霖院士，委員杜生明教授、李興珊研究員、劉勛研究員、舒華教授、王宏斌教授、翁旭初教授、張鈸院士、張侃研究員及全體實驗室成員（含博士后）出席會議。應邀參會的還有心理所所長傅小蘭研究員、科研處處長陳雪峰副研究員。 

　　上午的學術會議先后由實驗室副主任蔡華儉研究員和朱廷劭研究員主持。傅小蘭所長首先代表所領導致辭，感謝學術委員會專家蒞臨參會，希望各位專家對實驗室的未來發展多提寶貴建議，幫助實驗室確定更高目標，實現更好發展。之后，實驗室主任劉勛研究員從實驗室定位、研究方向、科研工作總結、隊伍建設與人才發展四個方面做了2014年度工作匯報。實驗室科研人員分別以“運動系統和心理理論系統在動作詞理解中的作用”、“語言認知發展及其障礙研究”、“語言加工的認知神經機制”、“認知控制的模塊化”、“積極自我在中國：行為、神經、基因證據”、“群體性事件的預警指標及其前因變量”為題匯報了實驗室2014年度代表性研究成果，從基礎研究到應用研究展示了實驗室一年來科研工作的進展。 

　　下午的學術委員會會議由委員會主任陳霖院士主持。與會專家首先肯定了實驗室2014年取得的成績和進步，認為實驗室正式獲批院重點實驗室后，科研成果較前幾年有了巨大飛躍，希望實驗室再接再厲，多出優秀研究成果。專家們提出實驗室目前在人才方面有明顯的短板，從文章數量和質量上看，雖然去年一年有了非常大的進步，但和生命科學領域其他實驗室相比仍不占優勢；建議實驗室養精蓄銳，著眼未來五年發展，著力加強人才隊伍建設，為研究所十三五發展貢獻力量。關于協助心理所部署“特色研究所”項目，專家們提出實驗室要堅持自身研究特色，在滿足國家需求和服務社會的實踐中，深入發掘和凝練科學問題。專家們希望實驗室注重引進和培養優秀科研人才，加強跨學科交叉研究和跨學科人才合作，從不同層次深入、系統研究行為科學的核心問題。此外，還要加大對行為科學和實驗室各項工作的對外宣傳力度，擴大實驗室在學科建設和科學傳播上的影響。