《心理健康藍皮書：中國國民心理健康發展報告(2023~2024)》發布會在京舉行：聚焦國民心理健康現狀與對策

凝聚共識，推動心理健康事業發展

會議由心理所副所長陳雪峰主持。心理所黨委書記、藍皮書主編孫向紅在致辭中強調，心理健康是全民健康的重要組成部分，需要社會各界協同推進社會心理服務體系建設。社會科學文獻出版社黨委委員、總編輯耿顯家指出，藍皮書通過科學調查與數據分析，為社會各界了解國民心理健康動態提供了重要參考。

國民心理健康狀況與挑戰

心理所教授陳祉妍作主題報告《2024年國民心理健康狀況、影響因素與服務狀況》。報告基于全國逾17萬份樣本數據，發現婚姻狀況、工作時長、運動頻率等因素與心理健康密切相關，建議加強心理健康知識普及，推廣健康生活方式，提升心理咨詢服務可及性。

聚焦不同群體心理健康熱點

在嘉賓研討環節，四位專家學者分享了重點研究成果：

心理所研究員李娟在《我國中老年人心理健康現狀》報告中指出，基于覆蓋全國七大區域的17250人隊列研究發現，我國中老年人雖整體情緒健康優于年輕人，但認知功能衰退與老化態度消極化趨勢顯著。可通過構建積極老齡觀的社會支持體系，推動個人心理韌性提升、認知健康干預與臨終關懷服務體系優化，破解老齡化社會心理困境，釋放2.96億銀發群體的人力資本價值，為可持續發展注入內生動力。

心理所助理研究員郭菲作《2024年不同人群短視頻使用強度與心理健康狀況調查報告》。報告揭示，青少年日均短視頻使用時間超90分鐘、大學生近180分鐘，成年職業人群近140分鐘；高強度使用與抑郁風險、焦慮風險顯著相關，建議增強現實人際支持，發展豐富的情緒調節方式。

注：抑郁風險和焦慮風險分別反映存在抑郁情緒或焦慮情緒的可能性，不等同于臨床評估診斷的抑郁癥、焦慮癥，也非患病率。

心理所助理研究員方圓作《2024年我國欠發達地區農村學生心理健康報告》。報告披露，欠發達地區農村學生抑郁風險高于全國平均水平，女生及高年級學生的抑郁風險更高。建議重點加強農村教師心理健康相關培訓、建設專業隊伍、強化家校協同，全面構建農村學生心理健康支持體系。

中國教育科學研究院副研究員侯金芹作《青少年抑郁癥患者的現狀及康復困境研究》報告。她呼吁，應構建家校社協同機制，解決青少年抑郁癥患者康復過程中面臨的資源短缺與社會支持不足問題。

共建心理健康生態，助力健康中國

本次發布會發布了我國2024年國民心理健康調查數據，基于全國79家機構、逾17萬份樣本的調研，揭示了我國國民心理健康的多維特征與關鍵挑戰。與會嘉賓針對青少年、在校大學生、成年人、中老年人及農村學生等群體的差異化需求，討論了干預路徑，強調了提升國民心理健康素養、完善社會支持網絡的迫切性。