2016-2017年度心理學學科發展報告項目啟動暨專家研討會在京召開

　　9月9日，2016-2017年度心理學學科發展報告項目啟動暨專家研討會在京召開。會議由項目負責人孫向紅研究員主持。項目首席科學家、中國心理學會出版工作委員會主任楊玉芳研究員，中國科學技術出版社總編輯許慧，以及編寫組科學家，綜合報告和專題報告撰稿人等共20余人參加了會議。 

　　今年是中國心理學會自2006年以來第六次組織撰寫學科進展報告。孫向紅研究員首先總結了歷次心理學學科發展報告的概況，并說明了本次報告的撰寫要求。楊玉芳研究員介紹了“綜合報告”的架構和撰寫計劃，將以“心理學與社會治理”為主題，從各階層公眾心態的差異問題、社會規范與價值觀問題、危機管理中的心理問題、組織與管理中的心理問題四個方面對近年的研究成果進行系統梳理和總結。接下來，孫向紅研究員介紹并主持討論了各“專題報告”的選題。鑒于學科進展要反映本領域研究如何為國家重大需求服務，明確了該部分選題從近年取得重要進展的心理學課題中遴選產生，后經與會專家充分討論，初步確定了選題方案。 

　　許慧總編輯在會上介紹了叢書出版情況及體例格式要求，對于報告撰寫中的字數控制、文獻引用、概念及文字圖表、大事記、附錄等要求進行了詳細介紹。最后，心理所學會期刊辦公室主任邱炳武介紹了稿件撰寫中的文獻與格式等要求，希望撰稿人在寫作體例格式、文獻引用格式等方面遵循統一的要求，盡量避免后期統稿時出現各種不一致。與會專家對綜合報告與專題報告間的關系、國內外研究現狀在報告中的呈現方式，以及本期學科發展報告與往期之間的區別等問題進行了充分討論，并提出了各種建設性意見。 

　　學科發展報告是中國科學技術協會學會學術部的品牌項目，自2006年實施以來，中國科學技術協會組織全國學會，系統總結學科發展成果、追溯學科傳承脈絡、研究學科發展規律、預測學科發展趨勢，推進學科交叉、融合與滲透，培育學科新的生長點，提升原始創新能力。據出版社反映，心理學學科發展報告備受讀者歡迎。 

啟動會現場