綜合新聞
中國科學院定點幫扶地區骨干教師赴心理所調研學習
發布時間：2024-07-19
作者：高文斌研究組 王鈺瀅
為進一步提升鄉村學校教育能力，助推鄉村振興，7月13日—15日，中國科學院大學關工委“科學家精神走進中小學”思政教育教師培訓班在北京舉辦，家校共育學生心理健康是本次培訓內容的重要組成部分。期間，來自中國科學院定點幫扶地區內蒙古庫倫旗、貴州省六盤水水城區、廣西壯族自治區環江縣、江西省大余縣的30多位中小學骨干教師到中國科學院心理研究所調研學習。心理所副研究員王利剛予以接待。
王利剛帶領骨干教師們參觀了心理所科普基地——“心理夢工廠”。大家暢游了“思維認知區”“測試探索區”“減壓放松區”“協作體驗區”等多個展區，親身參與各項體驗活動，近距離感受到心理學在教育工作、學習和生活中的應用，深化了對心理學領域的理解。
調研學習的骨干教師合影
參觀科普基地展廳“心理夢工廠”
隨后，王利剛帶領大家參觀了心理所所史展覽，并為大家詳細講解了心理所自建所以來的發展歷程、科學家精神及重要事件。
參觀心理所所史展覽
接著，王利剛帶領大家來到潘菽圖書館，并邀請潘菽圖書館館長衛垌圻介紹潘菽先生生平事跡。通過了解潘菽先生在人生不同階段的抉擇與堅持，學員深切感受到了老一輩科學家心懷祖國、堅持真理、敢為人先卻又甘為人梯的科學家精神。
參觀潘菽圖書館
參觀結束后，王利剛作了關于家校共育青少年心理健康的專題講座。他闡述了家校共育在青少年心理健康領域內的具體實施方式和戰略布局，并強調教育工作者應當保持高度的警覺性，及時關注并妥善處理青少年心理健康問題。王利剛呼吁，教育工作者應積極主動地參與到家校共育的實踐中去，共同為青少年的健康成長貢獻力量。
王利剛作專題講座
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