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心理所專家在蘆山縣龍門鄉隆興中心校開展心理輔導“震后第一課”
發布時間：2013-04-24
作者：材料宣傳工作組 尹星 吳坎坎
4月23日，心理所所長助理、蘆山地震科技救災心理援助工作小組組長劉正奎副研究員，以及心理所祝卓宏副研究員和心理援助北川工作站的三名志愿者在蘆山縣龍門鄉隆興中心校開展了主題為“我愛我家”的“震后第一課”。
22日夜晚，隆興中心校校長和教導處主任來到心理援助團隊臨時駐扎點與心理所專家交流學校震后狀況，校長介紹說，學校即將復課，學生特別需要心理輔導工作，希望心理所專家能提供心理學專業支持。劉正奎一行今晨前往隆興中心校，在該校開展心理輔導“震后第一課”，因現場需求強烈，規模由40多人擴大到260多人，學校不得不緊急同時開設四個課堂。課堂主題是“我愛我家”，心理所專家帶領大家開展一系列心理輔導游戲，如“大樹冥想”的穩定化技術，孩子們體驗了從小樹苗扎根大地，經歷風雨，勇敢地面對困難，不斷成長為一棵參天大樹，在其中體驗心懷希望的積極感受。孩子們踴躍參與，現場氣氛熱烈。隨后，孩子們通過畫出現在、災前和未來家的樣子，表達內心的想法與感受，建立起地震前后生活的連接。這種生動活潑、有趣的活動形式受到孩子們的歡迎和喜歡。現場同時有100多名家長旁聽。課后，心理所專家向家長發放了心理所編制的災后心理自助系列手冊100份。
此次心理健康課作為“震后第一課”的開展，凸顯災區受災人群，特別是青少年學生對心理輔導的強烈需求，專家表示地震之后有8-10天的應激反應期，在此期間心理輔導尤為重要。這次順利開課，起到了引領和示范作用，受到了中央電視臺、中國日報在內的多家媒體的關注，并在當晚《新聞聯播》播出。
當地學校現在已經開始陸續復課，各類學校對災后心理援助需求量大，截至23日晚，前方專家已經收到鳳禾中心校、新志小學的心理輔導請求，并計劃明天前往學校進行走訪和心理輔導。心理輔導作為“震后第一課”的成功開展，顯示出中科院在抗震救災中，利用專業特長，發揮科技救災的重要作用。
心理所所長助理劉正奎副研究員在隆興中心校開展心理輔導
心理所祝卓宏副研究員在隆興中心校開展心理輔導課“我愛我家”
心理援助北川工作站志愿者方若蛟在隆興中心校帶領學生開展心理游戲
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