2025年北京市朝陽區中小學生積極心理品質培養項目經驗交流會順利召開

12月2日，北京市朝陽區中小學生積極心理品質培養項目經驗交流會成功舉辦。中國科學院心理研究所副所長陳雪峰、心理健康應用中心主任李旭培，朝陽區教委德育科科長王錚，朝陽區教師發展學院院長謝鵑、副院長曾志偉等出席活動，全區各校心理工作主管領導及心理教師共100余人參會。

在積極心理品質課程展示環節，15位優秀心理教師在15個教學班同步上課，與會人員隨機走進課堂觀摩。課堂氣氛活躍，教學效果顯著，體現了課程設計的標準化、可操作性和科學性，展示出課程師資培訓的扎實成效。

在工作交流環節。謝鵑在致辭中表示，項目是一項將積極心理學前沿成果轉化為系統課程的研發型教育實踐。李旭培作2025年項目總結報告，系統回顧了項目實施過程與成效。他表示，項目將繼續從實際問題出發，研發科學有效的微課程，充分利用碎片化時間，打破課程邊界，推動課程與“五育”深度融合。陳雪峰充分肯定了項目在推動課程落地與體系化建設方面取得的成果，建議課程進一步融入中華優秀傳統文化資源，拓展培養場景，并積極探索運用AI等科學技術優化課程設計。

在頒獎環節，曾志偉宣讀了精品研究課名單，與會領導為授課教師頒發證書。

王錚在總結發言時表示，朝陽區將持續構建并完善“課程實施-心理評估-醫教結合-家校社協同”一體化的心理健康服務體系，致力于培養積極樂觀、身心健康的新時代學生。

本次會議由北京市朝陽區教育委員會、朝陽區教師發展學院與中國科學院心理研究所心理健康應用中心聯合主辦，北京中學承辦。

精品研究課頒獎儀式