心理所成功舉辦2023年第二期“青心論壇”

　　8月24日下午，中國科學院心理研究所在銘責樓一層報告廳成功舉辦2023年第二期“青心論壇”系列講座活動。論壇由中國科學院青年創新促進會心理研究所分會主辦，心理所人事處承辦。本期論壇的主題為“特殊兒童和普通兒童的早期學習”，由心理所副研究員李晶主持論壇。 

　　廣州大學教育學院副教授、孤獨癥研究中心主任于洛迪博士受邀作題為“感知覺視角下的孤獨癥言語語言認知”的學術報告。言語語言障礙常見于孤獨癥譜系障礙兒童，不僅顯著阻礙兒童的早期學習，并且加劇負性癥狀表達，對兒童適應性和能力發展產生廣泛的不利影響。本次報告從聽覺和語音信息處理的角度，探討構成孤獨癥語言認知困難的感知覺壁壘問題。于洛迪首先介紹了孤獨癥兒童對語言一般性、聽覺信息加工的底層特性研究，以及語言特異性層級的語音處理特性的研究，然后分享了當前領域的發展趨勢和課題組前期工作，從感知覺壁壘和神經多樣性角度探討支持孤獨癥早期語言認知發展的可能策略。 

于洛迪進行學術報告

　　中山大學心理學系副教授牟毅博士受邀作題為“兒童的‘數感’及其與數學學習的關系”的學術報告。人類從嬰兒期開始就能夠對數量進行加工。例如嬰兒能區分兩組物體的數量多少，以及能估計兩個數量的和或者差。這樣不依賴于人類語言的數能力被稱為“數感”。數感和個體的符號數學學習有怎樣的關系（例如，前者是否是后者的認知基礎）? 這是數認知發展和數學教育領域都關注的核心問題。牟毅介紹了課題組在行為和大腦認知神經層面的工作，分享了數感和數學學習的同時相關性或先后預測關系及其發展變化，闡述了對一般和特殊兒童的數感和符號數學能力的比較分析，并且探討了經典數感測量任務（如點陣數量比較）的本質。報告結束后，與會師生與報告人進行了充分的交流與討論。 

牟毅進行學術報告

　　“青心論壇”是心理所青促會小組推出的學術交流平臺，旨在通過跨領域、體系化的學術交流活動，團結凝聚青促會會員及心理學相關領域的青年科技工作者，拓寬學術視野、促進學術交流、增強友誼與學術合作。推出后受到廣大師生的歡迎和支持。  

與會師生熱烈討論