金輝工程資助查子秀新書《中國超常兒童心理與教育研究史實》出版

　　受中國科學院心理研究所金輝工程資助，心理所退休研究員查子秀的新書《中國超常兒童心理與教育研究史實》，近日由華東師范大學出版社出版。金輝工程為心理所自主部署的出版基金，用于支持鼓勵離退休人員發揮余熱，撰寫和出版有關心理學學術研究、個人學術生涯、心理所發展歷程、心理學發展歷史等的具有原創性或史料價值的著作。

　　超常兒童心理與教育研究是心理所非常具有優勢的傳統研究方向，研究成績突出。查子秀是建國后心理學人在此領域研究中的領軍人物。

　　本書中，查子秀系統梳理了1978-2008年，超常兒童心理研究第一個30年間走過的研究道路。從1978年5月全國超常兒童協作組組建開始，作為第一章源起，全書分為九大章，介紹了協作組近30年方方面面的工作。在協作組成員對各自所在地區超常兒童進行個案調研和追蹤研究的基礎上，協助組對超常兒童與同年齡的常態兒童，在認知能力、創造力和個性特征等方面逐一做了比較研究，并開展了形式多樣的教育實驗。為了科學鑒別超常兒童，協作組還編制了具有全國常模標準的認知能力測驗和非智力個性心理特征問卷，并對超常兒童的成長成才過程進行了客觀分析與總結。這些內容在書中均有詳細介紹。全書的最后一章，查子秀進而介紹了協作組與臺灣和香港開展的合作研究，以及與德國、美國、荷蘭等國開展的多項跨文化研究。本書雖然是一本史實著作，沒有涉及領域前沿動態和熱點追蹤，卻是后繼研究者開展工作的堅實基礎，希望會對教師和對人才成長感興趣的專家學者以啟迪。