心理所研究揭示發展性閱讀障礙跨模態腦功能連接異常
心理所研究發現表演者視覺動作的協調通過“Mu波同步”機制增強音樂愉悅感
心理所研究發現認知訓練通過重組額頂網絡偏側化模式代償血管性認知障礙的行為表現
心理所研究發現：聽音樂時眨眼會與音樂節拍同步，揭示聽覺-運動新鏈接
心理所研究揭示家庭肥胖談話與青少年進食障礙癥狀存在關聯
心理所研究揭示神經變異性編碼疼痛分辨力個體差異
心理所發布國際首個腦–脊髓同步fMRI開放數據庫 CoSpine
心理所提出共情驅動的人—人工智能（AI）交互理論構想
心理所合作研究揭示雙關幽默理解中愉悅感與負面感同時共存
心理所研究揭示社會情境對社會性注意的促進作用
